2016教师涨工资改革方案最新:荆州农村教师平均工资将不低于
乡村教师待遇需要尽快提高
近年来，乡村学校的变化可以说是有目共睹，“最美的建筑就是学校”在很多地方已成为现实。但为何越来越多的教师逃离讲台？最根本的问题，就在于乡村教师的待遇太低。根据华中师范大学课题组的调查，2013年，超过3/4的农村教学点教师年收入低于3万元，也就是说大多数乡村教师的月工资仅仅为2000元多一点。
乡村教师无疑是个特殊的职业，作为具有几亿人口的农村，乡村义务教育关系到整个国家的未来，具有举足轻重的作用，乡村教师不能也不该成为一个待遇偏低的群体。事实上，对于教师待遇的保障，有着明确的规定，比如《国务院关于加强教师队伍建设的意见》指出“依法保证教师平均工资水平不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高，保障教师工资按时足额发放”，但在很多地方这样的规定并没有严格落实在乡村教师身上，承诺给乡村教师的生活补贴也多是“空头支票”，以至于本该属于当地中高收入人群的农村教师，却成了低收入群体。
交通不便，远离家人，上升渠道狭窄，尤其是待遇偏低，已让乡村教师的职业荣誉感大大降低。乡村教师待遇达到多少合适？华中师范大学课题组的调查显示，如果工资达到4001元到5000元，88.07%的大学生都愿意下到农村从事教育工作。而全国政协常委葛剑雄认为，要让农村教师成为一个让人羡慕的职业，不是一般地给农村老师多少津贴，而是要成倍地提高他们的待遇，大学毕业生真的抢着去，乡村教育才有希望。
日前，《乡村教师支持计划（2015-2020年）》发布，其中提出，提高乡村教师生活待遇，逐步形成“越往基层、越是艰苦，地位待遇越高”的激励机制。真心希望这次的好政策好愿景不再让广大乡村教师望眼欲穿，而是能够尽早尽快地落实到位。
《乡村教师支持计划》，对乡村教师队伍建设做了全面的部署
第一，统一城乡教师编制标准。因为过去城市的生师比编制标准高，农村低，首先要统一。而且要结合农村教育的特点，要有和城市一样的生师比，除了生师比之外，还有一些规模较小的学校和村小，还要参照班师比。
第二，要拓展农村乡村教师的来源渠道，多方面的源源不断地为乡村教师充实新生力量。
第三，切实提高乡村教师待遇。这项工作在几年前已经在连片集中贫困地区做了安排，惠及了几十万名乡村教师。这次要对所有的乡村教师都进行生活补助。
第四，职称评聘要向乡村教师倾斜。
第五，要加强城镇优秀教师向农村轮岗交流，作为他们新入职或者新晋职的一个重要的必备条件。
我们还要不断加大乡村教师的培训力度，提高他们的业务能力素质和师德水平，我们还要建立乡村教师荣誉制度。还有，我们要推进和推广乡村教师县聘校用，使他们有更大的活动空间和发展通道。
提升教师幸福感不止于涨工资
教育话题是每年“两会”的热点，今年委员、代表们普遍将重点放在农村教师群体上，提出了一些针对性的建议。刘长铭等多位委员提出要提高农村教师工资，在此基础上汤建人委员还建议从基层选拔农村教师。
提高农村教师待遇的呼吁早已有之，客观地说目前农村教师收入确实相对较低。刘长铭委员提到，大学生到农村支教的政策，结果是农村学校成了他们的毕业入职训练班。在收入较低的情况下，农村学校不足以留住优质人才，教育质量也就得不到保障。委员们提出的两个建议中，选拔基层教师能在一定程度上缓解农村教师流失问题，但提高待遇显然更为关键，毕竟即便是基层的教师，在考虑去留时待遇往往也是重要因素。
